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991.
本文利用一个修正的BFGS公式,提出了一个结合Armijo线搜索条件技术的BFGS信赖域方法,并在一定条件下证明了该方法的全局收敛性和超线性收敛性.初步的数值实验结果表明该方法是有效的. 相似文献
992.
该文研究带有压电驱动器的Rayleigh梁系统的精确能控性.先用算子半群方法和提升结果[9]建立了Rayleigh梁方程解的正则性;再用Hilbert唯一性方法结合Diophantine逼近理论的某些结果得到了系统的精确L2-能控性. 相似文献
993.
随着新课程标准的不断推进,空间想象能力和几何直观能力越来越受到人们的关注,空间向量作为研究空间几何的强有力工具,给空间几何问题的研究注入了新的生机和活力,开辟了很多解题的新途径、新方法、新思路,拓宽了高考对空间几何问题的命题的新空间. 相似文献
994.
关于由两个不等号连接的不等式求解、证明以及与不等式有关的这类命题,都有一个共同的特征,那就是要思考和分析连接不等号的三个式子的大小关系.如果三个式子的大小关系形如a≤f(x)≤6,那么三个式子a、f(x)、b所对应的值就可看作数轴上的三个点,其中有两个定点(对应a、b)和一个动点(对应f(x)),当我们把这两个定点作为线段的端点,把这个动点作为线段的分点时 相似文献
995.
立体几何问题的解决方法主要是运用转化与化归的思想,将空间问题转化为平面问题,将未知问题转化为熟知问题,将几何问题转化为代数问题.转化,可以说是解决立体几何问题的“金钥匙”. 相似文献
997.
一、圆环染色问题计算公式
如图1所示,把一个圆环(从圆环“中心”出发,以环“半径”为界)分成n(n≥2)个扇形区域A1A2…An,现有m(m≥2)种不同颜色为这n个区域染色,要求相邻两个区域An与An+1颜色不同,则共有an=(m-1)^n+(-1)^n(m-1)种不同的染色方法。 相似文献
998.
排列组合这部分教材因其内容的抽象性、思维的独特性、解题方法的特殊性而成为中学数学学习中的一个难点.本文通过构建“小球入盒”模型来解读排列、组合问题,以期能帮助读者搭起挖掘知识的内涵与外延的平台,架起从已知到未知的“桥梁”,打通各个环节的“结点”,凸现知识的来龙去脉,达到直击目标的目的. 相似文献
999.
1000.
排列组合问题联系实际,注重能力与应用的考查,主要涉及之一为分类讨论的思想。分类讨论是指在解决一个复杂问题时,根据数学对象的本质属性的相同点和不同点,将讨论的对象分成若干相对简单的情况,然后对各种情况逐个讨论,最终使整个问题得以解决。分类讨论的思想方法是研究与解决数学问题的重要思想方法之一, 相似文献